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Através do teatro, é possível despertar a criatividade, a imaginação e a expressão artística em nossos alunos, além de promover a interação entre os estudantes de diferentes idades. O teatro tem o poder de unir pessoas, transcender barreiras e despertar emoções genuínas. Tendo em vista isso, a nossa caravana teatral se fez presente na segunda-feira dia 05/06/2023 na APAE de Tangará, e também nesta quarta-feira, no Centro de Educação Infantil Angela Fuganti (07/06/2023). Agradecemos o carinho do público que nos assistiu!



O objetivo do "Projeto Comunidade Leitora" é despertar a curiosidade e a paixão pela leitura. Postaremos dicas de livros e autores de livre escolha de alunos e professores. 𝘘𝘶𝘦𝘮 𝘴𝘢𝘣𝘦 𝘢𝘴 𝘴𝘶𝘨𝘦𝘴𝘵õ𝘦𝘴 𝘢𝘲𝘶𝘪 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢𝘮 𝘷𝘪𝘳𝘢𝘳 𝘴𝘶𝘢 𝘱𝘳ó𝘹𝘪𝘮𝘢 𝘭𝘦𝘪𝘵𝘶𝘳𝘢?



O projeto "Horta na Escola" está sendo desenvolvido com o segundo ano 02, nas aulas da professora Gabriela Spolti Zornitta, dentro do Componente Curricular Eletivo de Experimentação e Outras Práticas Investigativas - com ênfase em alimentação. O objetivo é estimular os alunos a cultivar hortaliças orgânicas na escola, aprendendo sobre os processos biológicos envolvidos e os benefícios nutricionais dos alimentos. O projeto também promove a conscientização ambiental e o desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis. As atividades realizadas pelos educandos foram de germinação de sementes, semeadas diretamente nos canteiros e em bandeja para comparação. Eles também pesquisaram sobre a origem dos alimentos, os cuidados e técnicas necessários para produzi-los e a importância de uma alimentação saudável. Os resultados mostraram que os alunos se envolveram com o projeto e demonstraram interesse pelo cultivo das hortaliças. Acredita-se que as reflexões e ações inerentes ao projeto reverberam no cotidiano do estudante, estimulando o cultivo de hortaliças em seus lares. Isso colabora para uma educação ambiental que promova a redução de despesas e prevenção de doenças provocadas pela ingestão de alimentos cultivados com agrotóxicos, sendo esta uma questão socioambiental. Além disso, o projeto contribui para a formação científica dos alunos, pois eles experimentam e investigam as etapas do método científico, integrando os diversos tipos de recursos de aprendizagem.





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