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Reciclar é a palavra mais ouvida nos últimos tempos. O significado que o dicionário traz é simples: tratar detritos ou substâncias usadas de modo a voltar a usar, reaproveitar. Trazendo para a prática o sentido de reciclagem, os alunos da segunda série do ensino médio da escola de educação básica Mater Salvatoris, extensão Passo da Felicidade em Tangará, estão reaproveitando garrafas pet para a produção de um horto medicinal. O projeto faz parte das trilhas de aprofundamento, componente curricular do novo ensino médio. A diretora da escola Mater Salvatoris, Genecy, fala sobre as das trilhas de aprofundamento. Patrícia Serafini, professora das disciplinas de artes e língua portuguesa fala sobre esse projeto. Para a delimitação dos canteiros serão utilizadas cerca de 2.600 garrafas pet de 1,5 litros a 3 litros. Professora Patrícia pede ajuda da comunidade para a arrecadação dessas garrafas. A reportagem foi veiculada na Rádio Fraiburgo em 29/03/23 e pode ser ouvida através do link: https://fb.watch/jA479fwbOk/

As garrafas podem ser entregues na recepção da rádio Fraiburgo.

Professores E.E.B. Mater Salvatoris/extensão Trilha de Aprofundamento: 1) Marilene Maculan Raisel 2) Patrícia Emanuelli Serafini 3) Maycon Scapinelli Conte 4) Otávio Corrêa 5) Gabriela S. Zornitta 6) Marli Morando 7) Augusto Tiago Corrêa #matersalvatoristg #tangarasc #crevideira #educacaopublicadequalidade #novoensinomediosc #EnsinoEmSC




  • Foto do escritor: EEB MATER SALVATORIS
    EEB MATER SALVATORIS
  • 17 de out. de 2022

Nas aulas de Geografia, com os segundos anos, os alunos pesquisaram sobre os países que compõe o G7 e também o G20 (do qual o Brasil faz parte) e criaram um mural virtual através do Padlet. Em seguida, apresentaram aos colegas. Os murais que os alunos fizeram podem ser acessados nos links:







Texto e imagens: #profdaianafontana

A professora Gabriela Zornitta, trabalhou com os segundos anos do ensino médio ferramentas virtuais nas aulas de Química. Uma delas consiste em um Simulador virtual de efeito estufa, onde é possível observar a temperatura (kelvin ou °celsius) aumentando conforme a quantidade de emissão de gases poluentes. A outra se trata de um jogo virtual, onde o aluno é o governante e deve tomar decisões para diminuir a emissão de gases poluentes, cumprir com a meta de acordo internacional de manter o limite de 1,5°C para a temperatura. Os Links utilizados foram:



Texto e fotos: #profgabrielazornitta



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